研究領域：美術史、設計史、藝術教育史；
研究偏向：近現代中外視覺文化交流、西方藝術史、嶺南設計文化
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一、個人簡介
南京師範大學美術學博士，執教于廣州大學美術與設計學院，從事設計史論與視覺文化的教學與研究。學術興趣主要是全球藝術史視野中亞洲與西方、亞洲各國之間的視覺藝術交流與藝術觀念傳播，尤其亞洲對西方現代設計運動的影響、參與和積極介入，近年研究重心偏向嶺南近現代設計文化。
二、教育配景
學曆學位：
美術學博士，南京師範大學，美術史論，2012-2018
文學碩士，華南師範大學，外國美術史與美術理論，2003-2006
文學學士，暨南大學，新聞傳播學，1999-2003
訪問學者：
英国伦敦艺术大学中央圣马丁艺术学院（Central St. Martins, University of Art London），由中国留学基金委资助（China Scholarship Counsil）资助，2022-2023
印度国际大学艺术学院（Kala Bhavana，Visva Bharati University），由中国美术家协会“中青年美术家外洋研修工程”资助，2013.09-2013.12
印度斋达浦大学（Jadavpur University, Kolkata）亚际文化研究（Inter-Asia Cultural Studies）研修班，短期研修，2018年6月
三、任職經曆
2006至今，廣州大學美術與設計學院
四、主要的授課課程
現代設計史、視覺文化研究、美術教育學、現當代美術思潮與圖像分析、圖形與構成，等等
五、主持/參與課題項目
1．2020广东省哲学社会科学计划项目《岭南设计文化的现代转型研究（1842-1928）》（项目批准号： GD20CYS07），主持，5万元，结项。
2．2015年教育部人文社科青年基金項目《清末民初中國“設計”觀念史研究》（項目批准號：15YJC760114），第一參與人，8萬元，結項。
3．2020年國家社科基金藝術學一般項目《粵港澳近現代服飾混生演進研究》，參與，在研。
4．2023年度廣東省哲學社會科學規劃一般項目《嶺南現代設計文化視域中的粵港畫報研究（1905-1928）》（項目批准號GD23CYS18），第一參與人，5萬元，在研。
5．2024年教育部人文社會科學研究規劃基金項目《“經營”的故事：一個中國藝術學看法群的曆史考察研究》（項目批准號24YJA760117），第一參與人，10萬元，在研。
6．2011年教育部人文社會科學研究規劃基金項目《西方文藝複興美術理論研究》（項目批准號11YJA760033），參與，10萬元，結項。
六、研究结果
1.近年發表主要論文：
1．《V&A 的陶瓷楼梯 ：南肯辛顿设计教育体系的展示》，《装饰》，2023年9月
2．《作爲國家現代化象征的廚房設計——以新加坡國家博物館的廚房裝置爲例》，《裝飾》，2022年10月
3．《雲的遊戲：泰戈爾詩稿塗鴉的“韻律”》，《新美術》，2021年6月
4．“The Play of Clouds: the Rhythm in Rabindranath Tagore’s Manuscript Doodles”, in Art, Design and Society: Global Perspectives, ed., by Anupa Pande and Savita Kumari, New Delhi: Macmillan, 2021, pp. 256-62
5.《逸民畫士與下裏巴人——論龔賢的自我形象塑造》，《中國美術》，2020年7月
6.《詩人的宗教：泰戈爾藝術思想中的三對看法》，《美術史與觀念史XXV》，南京師範大學出书社，2020年6月
7.《傳統與新潮：巴基斯坦現當代藝術概覽》，《美術觀察》，2018年10月
8.《從“物神”到“總體藝術作品”：印度藝術在西方視野中的演變》，《美術史與觀念史XXI》，南京師範大學出书社，2018年9月
9.《錯位的相遇：包豪斯在印度（1922-1923）》，《美術觀察》，2018年4月
10.《論日常生活在場的設計史教學》，《美育學刊》，2018年1月
11．《聖蒂尼克坦：另一種“包豪斯”》，《新美術》，2017年11月
2.主要出书著作與教材
1．［譯著］露絲·伯納德·伊澤爾：《圖題：西方繪畫命名的故事》，重慶大學出书，2023年8月（獨譯）
2.［“十三五”国家重点图书出书计划项目］《设计文化：现代性的生成》，东南大学出书社，2020年。（ISBN 978-7-5641-9358-4）（排名第二）
3．［博雅大学堂?设计学计划教材］《西方设计史》，北京大学出书社，2016年11月（ISBN 978-7-301-27521-4）（排名第一）
4.［其他教材］《西方设计：一部为生活制作艺术的历史》，湖南科学技术出书社，2010年11月（ISBN 978-7-5357-6479-9）（排名第二）
5.［国家级计划教材］《设计学概论（第3版）》（参编），尹定邦、邵宏主编，人民美术出书社，2013年8月（ISBN 978-7-102-05881-8）
6.［全国美术学示范教材］《外国美术史》（参编），曹意强主编，南京师范大学出书社，2013年9月（ISBN 978-7-5651-1382-6）
7.［國家級規劃教材］《西方美术理论简史（第2版）》（参编），李宏主编，北京大学出书社，2017年7月（ISBN 978-7-301-26473-7）
8.［国家级计划教材］《西方美术史文献选》（参编），李宏主编，北京大学出书社，2022年11月（ISBN 978-7-301-33479-9）
3.個人獲獎情況
1. 2024年广东省第二届高校美育教学基本功角逐一等奖，2024年12月。（广东省教育厅）
2. 2021年“未来设计师?第九届全国高校艺术设计大赛（NCDA）” 广东赛区优秀指导教师。（全国高校数字艺术设计大赛组委会）
3. 论文《论日常生活在场的设计史教学》加入广东省第五届（2017年）高校艺术教育科研论文陈诉会，获甲组三等奖。（广东省教育厅）
七、近兩年指導學生獲獎情況
1.指導學生何裴獲“第十四屆中國好創意暨全國數字藝術設計大賽”（2020年10月）視覺傳達組金獎。
2.指導學生吳欣燕創作《沙灣古鎮視覺形象推廣設計》（H類數字繪畫）獲“第九屆全國高校數字藝術設計大賽”（2021年）全國一等獎。
3.指導學生吳欣燕創作《沙灣古鎮視覺形象推廣設計》（H類數字繪畫）獲“第九屆全國高校數字藝術設計大賽”（2021年）廣東省賽區一等獎。
4.指導學生姚钰岑創作《大腦泡泡》（A類視覺傳達）獲“第九屆全國高校數字藝術設計大賽”（2021年）廣東省賽區二等獎。
5.指導學生林梓薇創作《“佳梅”潮州三寶品牌形象設計》（A類視覺傳達）獲“第九屆全國高校數字藝術設計大賽”（2021年）廣東省賽區三等獎。
